Образовательная программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

«Светофорик»

Месяц

Тематика мероприятия

Программные задачи

Методы и приемы

Другие виды деятельности

Педагог, реализующий программу

Средняя группа

Сентябрь

«Знакомство с улицей»

Уточнить

представление детей об улице, дороге, тротуаре. Дать

элементарные знания о поведении

Беседа,

рассматривание

иллюстраций с

изображением

улицы

Беседа,

рассматривание

иллюстраций с

изображением

улицы

Воспитатели средней группы «Полянка» -

БирюковаВ.В., Жилкина Л.В.

и

воспитатели средней группы «Капельки»

Пантелеева С.В,

Нестулина А.Г.

Инструктор по физкультуре Левкина Н.И

Октябрь

Беседа «Это

должны знать все»

Рассказать детям о том, где и как переходить улицу, для

чего надо знать

правила дорожного

движения

Целевая программа

Рисование, чтение худ.

литературы, игры

Ноябрь

Целевая

прогулка

«Наши верные друзья»

Познакомить с сигналами светофора

Наблюдение работы светофора. Беседа, д/и «Красный, желтый, зеленый»

Рисование, аппликация

Декабрь

Занятие-игра

«Знакомство с

дорожными знаками»

Показать и объяснить

значение дорожных

знаков: «Въезд

запрещен»,

«Перекресток»

«Переход», «Дети»

Рассматривание дорожных

знаков, беседа,

игра

Рисование, аппликация, подвижная игра «Цветные автомобили»

Январь

Сюжетно-ролевая игра «Мы -пассажиры»

Познакомить с

правилами поведения

в общественном

транспорте

Беседы, распределение ролей, уточнение правил поведения

Конструиро-вание, развитие речи

Февраль – март

Дид.игра «Где и как можно играть»

Объяснить детям, где надо играть и кататься

на самокатах,

велосипедах, почему

нельзя играть на

улицах и дорогах

Закрепление правил

дорожного движения,

рассматривание сюжетных

картинок

Развитие речи, чтение худ. литературы

Апрель – май

Итоговое

занятие «Мы

учимся соблюдать ПДД»

Закрепление знания правил дорожного

движения, значение

дорожных знаков и светофора

Сюжетно-

ролевая игра на

участке д/с «Мы

пешеходы и водители»

Рисование,

аппликация,

развитие речи.

Старшая и подготовительная к школе группы

Сентябрь

Целевая

прогулка

«Знакомство с улицей»

Уточнить представление

детей об улице, дороге, тротуаре. Повторить

правила поведения на

улице

Наблюдение,

беседа,

рассматривание

иллюстраций,

внесение в

книжный уголок

книг, альбомов

Рисование, чтение худ. литературы, конструиро-вание.

Воспитатели старшей группы «Колосок»: Федорив Н.М.,

Лабзенко И.В.

Воспитатели старшей группы «Теремок»: ЛагуткинаМ.А.
 АбрамоваМ.А.

Воспитатели подготови-тельной к школе группы «Вишенки»:

Чупахина А.А.,

Кусакина А.С.

Инструктор по физкультуре: Левкина Н.И.

Октябрь

НОД «Обязанности

пешехода»

Дать представление об остановке и рассказать как вести себя на улице

Рассматривание

картин и

иллюстраций с

изображением

улицы

Чтение художественной литературы, развитие речи, решение проблемных ситуаций.

Ноябрь

Рассматрива-ние

картин и

иллюстраций с

изображе-нием улицы

Закрепить представления

о том, кто регулирует

движение транспорта и

пешеходов. Познакомить

с сигналами светофора и

жестами регулировщика

*«Стой», *«Внимание»,

*«Путь открыт»

Чтение худ. произведений,

беседы,

рассматривание

иллюстраций

Рисование, аппликация, сюжетно-ролевые игры. Оформление стенда «Правила дорожного движения»

Декабрь

Игра-развлечение «Улицы города»

Знакомство с дорожными

знаками и указателями:

«Въезд запрещен»,

«Движение налево»,

«Движение прямо»,

«Дети», «Перекресток»,

«Переход», «Стоп»,

закрепление знаний детей

о светофоре

Изготовление макетов, знаков

для игры

«Улицы города».

Беседа с детьми,

рассматривание

дорожных

знаков и

указателей

Игры в группе рисование, аппликация

Январь

НОД «Мы -пассажиры»

Закрепить правила

поведения в

общественном

транспорте. Рассказать, как надо обходить автобус, автомобиль.

Беседа,

обыгрывание

проблемных

ситуаций

Сюжетно-

ролевые игры,

рисование,

аппликация

Февраль – март

Вечер развлечений

«Мы изучаем

правила

дорожного движения»

Закрепление правил дорожного движения

Чтение стихов,

исполнение

песен,

инсценировка

ситуаций на

дороге

Игра детей,

рисование,

игра детей,

рисование,

Апрель – май

Экскурсия по городу на автобусе или пешком

Показать детям город, его улицы, переходы, будку ГАИ, светофоры

Наблюдение, беседа

Рисование, рассматри-вание иллюстраций

№ п/п

Содержание работы

Форма проведения

Сроки

1.

Конкурс детских рисунков «Дядя Степа – милиционер»

Участие в конкурсе в номинации «Я и родитель»

Май

2.

«Ребенок в автомобиле»

Заочное консультирование

Июнь

3.

Изучение обязанностей пешеходов

Консультация

Июнь

4.

Изучение обязанностей пассажиров

Наглядная информация

Июль

5.

«Грамотный пешеход»

Анкетирование родителей

Август